培训游戏
| 拓展训练:来自心灵的挑战 | 2006-05-10 08:24 |
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理念源于战争生还者“我们搞了一项活动叫‘盲人方阵’，大家的眼睛全被蒙上，然后教练要我们将一根绳子在20分钟内圈成一个最大的正方形。眼前漆黑一片，我们只能用声音来调整自己和判断对方的位置，用耳朵聆听队友的提醒、帮助与鼓励，心里都有一种非常踏实的感觉。当取下眼罩，我们真为眼前的那个画面而惊喜———一个完美的正方形！一个我们以为不可能完成的任务，居然如此完美地完成了！虽然我们是‘盲人’，但集体就像一盏明灯，它使我们有了方向，使我们感觉到了‘团结就是力量’的真谛。” 这不是在记录一场体育比赛，也不是在描述一次智力游戏，而是某保险公司的一位职员参加拓展训练后，深有感触地写下的一段心得。这种专.. | |
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| 经营管理--游戏20--数字母（转载） | 2006-04-25 12:44 |
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一、游戏目的： 考验是否是有意识的观察者 二、游戏说明： 在以下英文单词中数一数有几个"F" Count the F's Feature film are the result of years of scientific study combined with the experience of years 测量方法: 对每一大题中二小题依照个人倾向程度评分,倾向程度高分数亦高,但两项分数之和必须为"3"。以第一题为例： 情形一：A （3） B （0） A+B=3 情形二：A （2） B （1） A+B=3 情形三：A （1） B （2） A+B=3 情形四：A （0.. | |
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| 训练幽默乐观的游戏 | 2006-04-11 08:19 |
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情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 Ａ--Ｆ 狮子 Ｇ--Ｌ 海豹 Ｍ--Ｒ 猩猩 Ｓ--.. | |
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| 看谁反应最快 （转载） | 2006-03-21 15:51 |
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看谁反应最快 游戏目的： 测试学员的反应能力，借此激发学员创新。 è游戏程序： 请学员回答问题，并纪录所需的时间，然后在不同的学员之间作比较。 .游戏准备： （一）请学员尽快回答下列问题： 1、什么人未做父亲先做公公？ 2、全世界最小的岛是哪个? 3、在哪里可以找到“幸福”二字？ 4、一对健康夫妇为什么会生一个只有一只右眼的孩子？ 5、一个人走进自己的房子里，总是先把一样东西放进去，那是什么？ 6、一个字从小到大都读错，那是什么字？ 7、病猫是什么颜色？ 8、鸟类的世纪绝症是什么？ 游戏参考答案：（.. | |
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| 顶针传递 | 2006-03-15 16:57 |
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当你遇到沟通不良的情况时，习惯问自己以下一些问题，往往会帮助你快速调整沟通的方式，从而创造更加有利的局面。 问题一：我现在愿不愿意做一些事来让沟通的状况做一些改善？ 问题二：我对这件事的定义是什么？（不妨把定义写在纸上） 问题三：我现在下的定义可不可能是一种错误的诠释？或看错了角度？我有没有收集到所有可能的证据来证明这件事一定是这样的？ 问题四：这件事还有什么可能的意义呢？ 问题五：我现在应该做哪些事情可以感觉更好？我需要改变看事情的角度吗？我需要更多的资料或需要了解对方的角度吗？我需要改变现在做事情的方式吗？我需要彼此下一个承诺或道歉，或让他了解目前的需求吗？ | |
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| 贪得无厌 | 2006-03-14 16:22 |
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时间： 30分钟以上 人数： 不限 道具： ·一个圆环(或其他类似的东西)。 ·给每个队员准备一条头巾或一个臂章(两组数目相同、颜色不同的头巾或臂章)。 ·一个秒表。 ·一处宽敞的运动场。 概述： 参加这个游戏的队员大多都是精力充沛的人。 目的： 1．活跃团队气氛。 2．在团队内部展开组内竞赛。 准备： 步骤： 1．把整个团队分成两个人数相同的小组，如果总人数是奇数，可以让一个人做你的助手。 2．给每组发一套头巾或臂章。 3．告诉大家运动场的边界。 4．告诉队员们，哪个组总的控环时间先达.. | |
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| 训练幽默乐观的游戏 | 2006-03-14 16:18 |
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情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更可以训练你的幽默和乐观的情绪。 这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。 下面一表决定你要学的动物是什么： 你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称 Ａ--Ｆ 狮子 Ｇ--Ｌ 海豹 Ｍ--Ｒ 猩猩 Ｓ--.. | |
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| 经理也疯狂（转载） | 2006-03-09 15:59 |
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游戏介绍： 把一个流程紊乱、效率低下、官僚主义、客户不满、严重亏损的企业转变成士气高昂、客户满意、盈利倍增这样欣欣向荣的局面，需要多久？两天。 两天？！两天。 在前程无忧总裁甄荣辉主讲的"实战模拟：团队竞争优势再造"的课堂上，你真的能做到！事实上，最重要的并不是你做到了这个结果，而在于在这个数家"企业"激烈竞争的过程中，你能掌握非常有用的管理工具和思想，从而真正起到提高你自己和改善你的企业的作用。 这是个游戏吗？ 市场上共有A、B、C三家贺卡公司，同行，死对头。每组11名"企业成员"，分别是：4名行政人员（负责处理文件、核算费用、财务报表等，相当于实体企业的财务部和行政部），2名生.. | |
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| 培养创造性思维的游戏——玩具公司 | 2006-03-07 09:13 |
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有没有设想过拥有自己设计的芭比娃娃？有没有想用自己设计的飞机模型参与比赛？本游戏 就将带你重温这一童年梦想。 游戏规则和程序 1.每5～7人一组，告诉他们现在他们就是一家玩具公司，他们的任务就是设计出一个新的 玩具，可以是任何类型、针对任何年龄段，惟一的一点要求就是要有新意。 2.给他们10分钟时间，然后让每一个组选出一名组长，对他们设计的玩具进行一个详尽的 介绍，内容应该包括：名称、针对人群、卖点、广告、预算等等。 3.在每个组都做完自己的介绍之后，让大家评判出最好的组，即以最少的成本做出了最好 的 创意；另外也可以颁发一些单项奖，例如最炫的名字，最动人的广告创意，花钱最多的玩具.. | |
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| 增强自信和幽默感的游戏——我还能做什么? | 2006-03-03 14:17 |
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创新的一个关键性前提就是要打破旧有思维的约束，在本游戏中，通过我们共同的发掘自己 没有认识到的能力，帮助我们可以重新审视我们的能力，勇于创新。 游戏规则和程序 1.培训师问大家，你能做什么？你的能力在哪里？事实上每个人所具备的能力可能有上百 种之多，所以认真地探索你的技能，你会惊讶自己竟然如此多才多艺。 2. 就下列题目，请学生在空白纸上填写： （1） 在纸上列下你曾经成功完成的工作（如：办一项社团活动 、微积分考90分以上、 打电动超过原有记录），并于其后想想完成这项工作需要有哪些技能，并将之列下。 （2） 回顾你所曾受过的教育、所修的课程，在这些过程中，你学会了哪些技能.. | |
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